Сортувати за:
Даті ·
Назві ·
Рейтингу ·
Коментарям ·
Переглядам
|
Продолжение статьи Зои Шилкуновой. |
|
Шестилетний ребенок и школа (Часть 1. Особенности готовности к школе шестилетних и семилетних детей)
В статье Зои Шилкуновой, кандидата педагогических наук, учителя начальных классов СЭПШ ХГУ "НУА" рассматривается проблема школьного обучения шестилетних детей. Какой он, шестилетка? Чем отличается готовность к школ е семилетнего ребенка и в чем особенности готовности шестилетнего ребенка? Так что же такое школа для ребенка этого возраста: потеря детства или возможность полноценного развития? Вот далеко неполный список вопросов, на которые пытается ответить автор.
Практика розвивального навчання |
Переглядів: 7330 |
Додав: ОленКа |
Дата: 09.02.2010
| Коментарі (0)
|
|
Зоя Шилкунова, канд. пед. наук, учителька початкових класів СЕПШ ХГУ "НУА", описує спосіб роботи з авторським "Щоденником росту". Щоденник є засобом, що дає змогу об’єктивувати для дитини динаміку її самозміни, а також допомагає проводити роботу з формування у школярів адекватної
самооцінки й рівня домагань. У другій частині статті висвітлено роботу у 3-4 класах.
Практика розвивального навчання |
Переглядів: 1373 |
Додав: ОленКа |
Дата: 15.01.2010
| Коментарі (0)
|
|
Зоя Шилкунова, канд. пед. наук, учителька початкових класів СЕПШ ХГУ "НУА", описує спосіб роботи з авторським "Щоденником росту". Щоденник є засобом, що дає змогу об’єктивувати для дитини динаміку її самозміни, а також допомагає проводити роботу з формування у школярів адекватної
самооцінки й рівня домагань. У першій частині статті висвітлено роботу у 1-2 класах.
Практика розвивального навчання |
Переглядів: 1293 |
Додав: ОленКа |
Дата: 15.01.2010
| Коментарі (0)
|
|
Що ж таке вміння вчитися самостійно? Як примножувати свої знання та вміння, удосконалювати та розвивати свої здібності? - на ці та інші важливі для кожного вчителя запитання дає відповідь Наталія Платова, учителька початкових класів Рівненської приватної гімназії.
Практика розвивального навчання |
Переглядів: 9098 |
Додав: ОленКа |
Дата: 14.01.2010
| Коментарі (0)
|
|
Ольга Самійленко, учителька початкових класів школи № 89 м.Одеси, розповідає про досвід роботи за програмами РН та пропонує розробку уроку математики "Складання таблиці множення" (3 клас).
Практика розвивального навчання |
Переглядів: 4140 |
Додав: ОленКа |
Дата: 11.01.2010
| Коментарі (0)
|
|
Розробка третього уроку циклу - уроку постановки і розв’язання навчальної задачі "Граматичне значення речення".
Автор - Л. І. Тимченко, методист Центру психології і методики розвивального навчання.
Практика розвивального навчання |
Переглядів: 5455 |
Додав: ОленКа |
Дата: 11.01.2010
| Коментарі (0)
|
|
Розробка другого уроку циклу - уроку постановки навчальної задачі "У чому "секрет" речення?"
Автор - Л. І. Тимченко, методист Центру психології і методики розвивального навчання.
Практика розвивального навчання |
Переглядів: 4126 |
Додав: ОленКа |
Дата: 11.01.2010
| Коментарі (0)
|
|
Розробка першого уроку циклу - уроку розв’язання окремих задач за темою "Граматичний і змістовий зв'язок слів у складі речення".
Автор - Л. І. Тимченко, методист Центру психології і методики розвивального навчання.
Практика розвивального навчання |
Переглядів: 4413 |
Додав: ОленКа |
Дата: 11.01.2010
| Коментарі (0)
|
|
В статье Ольги Божко, зав. кафедрой начального образования СЭПШ ХГУ "НУА" освещены проблемы внедрения системы развивающего обучения и способы их решения, реализуемые в практике учебного заведения.
Практика розвивального навчання |
Переглядів: 1152 |
Додав: ОленКа |
Дата: 09.01.2010
| Коментарі (0)
|