Ломакович С. В., Тимченко Л. І. Програма розвивального навчання. Українська мова (4-річна початкова школа). – Харків.

 

Ломакович С. В., Тимченко Л. І. Побудова курсу української мови в початковій школі та його навчально-методичне забезпечення. // Реформування освіти й інноваційні технології у вивченні мови : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. – Полтава : ПДПУ, 2004. – С. 45-49.

 

Ломакович С. В., Тимченко Л. І. Побудова курсу української мови в системі розвивального навчання (5-6 класи). // Практика розвивального навчання. – Харків : ХНУ, 2004. 

 

Тимченко Л. І. Контрольні роботи з української мови. 2 клас. (Система Д. Б. Ельконіна – В. В. Давидова). – Х., 2008.

 

Контрольні роботи призначено для поточної тематичної і підсумкової перевірки знань і вмінь учнів 2-х класів та оцінювання їх досягнень. Усі завдання розраховані на базовий рівень засвоєння програмного матеріалу. Посібник адресовано учням шкіл з українською мовою навчання, які працюють за програмами розвивального навчання.

 

 Тимченко Л. І. Контрольні роботи з української мови. 3 клас. (Система Д. Б. Ельконіна – В. В. Давидова). – Х., 2008.

 

Контрольні роботи призначено для поточної тематичної і підсумкової перевірки знань і вмінь учнів 3-х класів та оцінювання їх досягнень. Усі завдання розраховані на базовий рівень засвоєння програмного матеріалу. Посібник адресовано учням шкіл з українською мовою навчання, які працюють за програмами розвивального навчання.

 

 Тимченко Л. І. Контрольні роботи з української мови. 4 клас. (Система Д. Б. Ельконіна – В. В. Давидова). – Х., 2008.

 

Контрольні роботи призначено для поточної тематичної і підсумкової перевірки знань і вмінь учнів 3-х класів та оцінювання їх досягнень. Усі завдання розраховані на базовий рівень засвоєння програмного матеріалу. Посібник адресовано учням шкіл з українською мовою навчання, які працюють за програмами розвивального навчання.

 

 Тимченко Л. И. Контрольные работы по русскому языку. 1 класс. (Система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова). – М. : Вита-Пресс.

 

 Тимченко Л. И. Контрольные работы по русскому языку. 2 класс. (Система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова). – М. : Вита-Пресс.

 

 Тимченко Л. И. Контрольные работы по русскому языку. 3 класс. (Система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова). – М. : Вита-Пресс.

 

 Тимченко Л. И. Контрольные работы по русскому языку. 4 класс. (Система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова). – М. : Вита-Пресс.

 

 Тимченко Л. І. Методичні рекомендації до уроків української мови (навчання грамоти). 1 клас. (Система Д. Б. Ельконіна – В. В. Давидова). - Харків.

 

 Тимченко Л. І. Українська мова: 100 текстів для аудіювання. 1-4 класи. – Х. : Світ дитинства, 2008.

 

 Посібник адресовано вчителям початкових класів шкіл України з українською мовою навчання, а також із навчанням мовами національних меншин. Залучивши посібник до роботи, учитель отримає реальну допомогу у формуванні й розвитку вміння учнів слухати, сприймати та розуміти прослухане, запам’ятовувати послідовність подій тощо. Посібник містить тексти різних типів і жанрів. Кожен текст супроводжується запитаннями за його змістом та варіантами відповідей, серед яких учням потрібно вибрати один правильний.

 

 Тимченко Л. И. Соловушка: Тетрадь по русскому языку для 2 класса. – Х. : Веста : Изд-во «Ранок», 2008.

 

 Тимченко Л. И. Соловушка: Тетрадь по русскому языку для 3 класса. – Х. : Веста : Изд-во «Ранок», 2008.

 

 Тимченко Л. И. Соловушка: Тетрадь по русскому языку для 4 класса. – Х. : Веста : Изд-во «Ранок», 2008.

 

 

  «Соловушка» – это тетради по русскому языку для начальных классов школ с украинским языком обучения, которые полностью соответствуют новой программе (2006 г.), утвержденной МОН Украины.

 

  Рекомендуется использование тетрадей и в классах, работающих по программе развивающего обучения.

 

  Пособия предназначены для учащихся, а также для учителей и родителей, стремящихся помочь ребенку овладеть вторым, близкородственным языком.

 

Разнообразный интересный и занимательный материал, содержащийся в тетради,

  · продуманная система разнообразных заданий,

  · тщательно подобранные тексты упражнений, 

  · необходимые теоретические сведения,

  · образцы и алгоритмы действий,

  · задания, направленные на развитие связной речи,

 · задания для работы в парах и группах

 

 

 

 

 

 Тетрадь является учебным пособием для 1 класса общеобразовательных школ, работающих по программе развивающего обучения (система Д. Эльконина - В. Давыдова) и "Букварю" В. Репкина. В нее включены задания по темам "Формирование действий чтения и письма" и "Начало формирования орфографического действия".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Навчальний посібник з математики для 1 класу загальноосвітніх шкіл, що працюють за програмою розвивального навчання (система Д. Ельконіна - В. Давидова) і використовують підручник з математики автора Е. І. Александрової. Він містить завдання за темами "Моделювання відношень рівності-нерівності" та "Порівняння величин", які доповнюють систему завдань підручника. Подані у зошиті завдання оцінювального, виконавського та рефлексивного блоків, складені в процесі аналізу типових помилок учнів.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Робочий зошит з математики для учнів 1 класу шкіл, що працюють за програмою розвивального навчання (система Д. Ельконіна - В. Давидова) і використовують підручник з математики автора Е. І. Александрової. У зошиті вміщено завдання з теми "Частини і ціле".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гришко В. І. Математика. Робочий зошит для 5 класу.

 

 Зошит призначений для роботи на уроках математики в 5 класі та складений відповідно до програми розвивального навчання (система Д. Ельконіна - В. Давидова).

 У кожному розділі стисло викладено теоретичний матеріал, необхідний для розв′язування задач і виконання вправ.

 Посібник може бути використаний вчителями загальноосвітніх шкіл під час навчання учнів 6-х класів, зокрема, як додаток до підручника з математики (автори В. Кравчук, Г. Янченко). 

 Робота із зошитом сприятиме підвищенню ефективності уроку, допоможе раціонально використовувати його час.

 

 

 

 

 

 

 

 

 Методична розробка для вчителів математики, що працюють у 5-х класах.

 

 Гришко В.І . Розв′язування  рівнянь і текстових задач методом графічного моделювання у системі розвивального навчання.

 

 Мета посібника - ознайомити вчителів середньої ланки, а також учнів і їхніх батьків з методом графічного моделювання, який є основним у системі розвивального навчання під час розв′язування рівнянь і задач у початковій школі та у 5-6-х класах.